Muchos niños y adolescentes de Honduras serán afectados en sus estudios en 2020 debido a que, las clases virtuales puestas en marcha por la Secretaría de Educación, por la pandemia de la COVID-19, han sido un fracaso, sobretodo en zonas del país donde los alumnos no tienen acceso a las tecnologías.
'Para el país no ha sido una opción viable porque desde antes de la pandemia tenía una de las coberturas más bajas de servicios de Internet del mundo', dijo a Efe el exviceministro de Educación Armando Euceda, al referirse al 'fracaso' de la modalidad de clases virtuales para los estudiantes de educación básica de Honduras.
DE CADA 100, SOLO 16 TIENEN ACCESO A UN ORDENADOR
Euceda recordó que la Encuesta de Hogares del Instituto Nacional de Estadísticas de 2018, y un reciente sondeo de la Universidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán, señalan 'la pobre cobertura' que tiene el país en Internet y otras tecnologías, a lo que se añade la pobreza y miseria que afecta a más del 60 % de los 9,3 millones de hondureños.
En Honduras solamente 16 de cada 100 personas tienen acceso a un ordenador, en el área urbana; mientras que en las zonas rurales, donde está la mayor población de niños, apenas el 1,9 %, señaló Euceda, profesor universitario de física y director del Sistema de Posgrado de la Universidad Nacional Autónoma de Honduras (UNAH).
